Reflexiones sobre Evaluación

• ¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?

Para comprobar la eficacia de los aprendizajes es necesario llevar un control de cada proceso del trabajo educativo, mediante la evaluación. Existiendo la necesidad hoy en día, de un mayor cuidado del proceso formativo, en donde la capacitación del alumnado está centrada en el autoaprendizaje logrados a través de una serie de procedimientos de control. Considerando que la evaluación del proceso del aprendizaje nos permitirá corregir si es necesario cumpliendo así una función en la regulación

• ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

Hoy en día se sabe que los estudiantes aprenden mejor cuando conocen que es lo que se busca que ellos aprendan. Para ello debemos promover que el estudiante haga suyo los objetivos de aprendizaje y los criterios que se van a usar. Es tarea de todo maestro/a guiarlos en un primer momento a realizar una autoevaluación de manera correcta con preguntas de reflexión como: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué hice bien? ¿En que necesito ayuda? Para lograr que cada estudiante reflexione sobre su trabajo  y si este progresa o no.